一、培养目标
在政治上,能坚持四项基本原则,勇于实践“三个代表”,与时俱进,开拓创新,主动适应社会主义市场经济,积极为“三农”服务,在业务上,能掌握作物生产、育种,种子生产、经营等方面的基本知识、基础理论和技能,能在农学及相关领域从事作物生产与规划、作物品种选育与改良、种子检验与加工、作物常规及设施栽培与耕作改制、制种作物的开发和利用、农业生产管理的科研、教学、生产、推广、商贸、管理等工作的高级专业技术人才。
二、主干学科和主要课程
1.主干学科
作物学
2.主要课程
耕作学、作物栽培学、作物育种学、旱农学、作物栽培生理、农业经济管理、农业生态学、生物化学。
三、学制及教学活动安排
1.学制:五年
2.五年完成总学时2560个。
3.平时以业余自学为主,每学年面授两次(面授、实验、辅导答疑和考试)。
四、课程设置及教学进程(详见附表)
五、主要教学环节
1.自学:自学是函授教育的主要环节。学生应根据自己的具体情况,按照教学计划要求,妥善安排自学时间,认真自学教材和指导书,掌握教材的基本内容,作好学习笔记。
2.作业:做作业是复习、巩固、理解课程内容的基本环节之一,是督促函授生认真自学、帮助加深理解、应用所学知识,提高分析、解决问题能力的必要手段。因此,函授生在自学过程中,应及时完成各课程的作业,并寄给主讲老师批阅,不完成作业者,不准参加面授和考试。
3.面授:面授是函授教育的重要环节,以集中课堂教学的形式进行,主要安排教学计划规定的理论课、实验课进行辅导、答疑、总复习和考核。
4.辅导:也是函授教育的重要环节,主要集中在面授时于课堂或课余以口头解答方式进行。平时可以通讯的方式进行。
5.实验:实验是使函授生验证和巩固所学知识,加强实验操作技能训练的必要环节。所以,必须按规定开好实验课,独立完成实验报告。
6.考试:是检查函授学习情况,评定各课程成绩的主要手段和依据。本专业所设各课程均进行考试,各科考试及格者可升级,不及格者可补考一次,而选修课只限选修者参加考试;未参加面授和实验实习环节者,不得参加考试。
7.毕业实习(论文):毕业实习(论文)是本科教学过程中不可缺少的重要教学环节,是培养学生独立思考,综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能,分析问题、解决实际问题的能力,并学习科学研究方法的基本途径。学生可根据自己的实际情况,结合本单位或本部门的生产、科研和成果推广的实际,通过深入的调查研究和部门实际工作,查阅大量文献资料,撰写出具有一定深度的调查、总结报告或科技论文,完成毕业实习(论文)。
六、毕业
函授生完成专业教学计划规定的全部课程,完成毕业实习(论文),经考试、答辩,成绩全部合格且思想品德合格者,准予毕业,颁发函授大学本科毕业证书,国家承认学历,享受相应的本科毕业生待遇。
七、授予学位
按照国家学位委员会有关规定,对符合学位授予条件者,授予农学学士学位。
注:本教学计划从二OO五年入学的函授学生开始执行。
二OO五年四月
附表
函授高中起点农学专业本科教学计划进程表
层次:高起本 学制:5年
类 别 |
|
课程 |
总 学 时 |
面授辅导 |
自学 作业 |
按学期分配学时 |
备注 | ||||||||||
讲授 |
实习 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |||||
公 共 课 |
|
邓小平理论 |
36 |
12 |
|
24 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
法律基础与 思想品德 |
60 |
20 |
|
40 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
英语(一) |
160 |
48 |
|
112 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
英语(二) |
160 |
48 |
|
112 |
|
|
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
计算机基础 |
60 |
12 |
12 |
36 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
毛泽东思想 |
36 |
12 |
|
24 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
哲学 |
36 |
12 |
|
24 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
高等数学 |
90 |
30 |
|
60 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
专 业 基 础 课 |
|
农业气象学 |
100 |
20 |
10 |
70 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
植物学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
植物生理学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
土肥学 |
100 |
20 |
|
80 |
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
遗传学 |
90 |
18 |
12 |
60 |
|
|
|
|
90 |
|
|
|
|
|
| |
|
植物保护学 |
100 |
28 |
12 |
60 |
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
| |
|
田试与统计 |
100 |
20 |
20 |
60 |
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
| |
|
农业生态学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
| |
|
生物化学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
| |
专 业 课 |
|
种子学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
农产品加工 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
| |
|
市场营销学 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
| |
|
旱农学 |
100 |
40 |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
| |
|
耕作学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
| |
|
作物栽培学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
| |
|
农业推广学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
| |
|
作物栽培生理 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
经济植物资源学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
作物育种学 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
农业经济管理 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
| |
|
|
毕业论文 |
100 |
|
80 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
2508 |
690 |
246 |
1572 |
174 |
116 |
140 |
136 |
290 |
280 |
260 |
260 |
240 |
180 |
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