一、实验的目的和要求
本课程从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发，集成所学遗传学有关知识，综合运用有关技能，综合实验，提高学生的综合实验和设计能力，达到能独立设计和进行综合性或设计性试验的目的。建立一个科学、合理的遗传学实验教学课程体系。
要求学生通过本课程实验教学，加深理解和巩固所学理论知识，能切实掌握遗传学基本实验技能，正确使用常规仪器，学会正确记录，分析讨论实验结果，初步综合运用已学实验技术方法设计简单实验。同时加强对学生进行科学素质和良好的实验室工作习惯的训练。为继续培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定良好的基础。
二、实验教学条件
拥有4个遗传学实验室，1个互动教学实验室，一次能容纳5个标准班同时实验实习，1人1组，人均实验面积超过2m2以上，实验设施齐全。
三、实验材料
植物：蚕豆、小麦、玉米、大麦、豌豆等作物根尖、幼苗、幼穗等。
动物：果蝇三龄幼虫、成虫。
微生物:大肠杆菌等
四、实验课的基本内容
|
序号 |
实验项目 |
学时 |
实验类别（基础实验、综合实验、设计实验等） |
实验类型（上机、实验等） |
实验内容 |
具体要求 |
|
1 |
经典遗传学大实验 |
6 |
综合实验 |
实验 |
果蝇性状观察、果蝇一、二对因子遗传分析、果蝇伴性遗传。 |
掌握果蝇性状的遗传分析方法，在实验中验证规律。 |
|
2 |
细胞学大实验 |
6 |
基础实验 |
实验 |
植物有丝分裂、植物减数分裂的制片与观察。 |
掌握染色体制片技术及分析、鉴定技术。 |
|
3 |
细菌\分子遗传学大实验 |
6 |
综合实验 |
实验 |
细菌杂交、细菌DNA转化、多聚酶链式反应。 |
掌握细菌DNA转化、多聚酶链式反应技术及方法。 |
